sábado, dezembro 15, 2007

Apresentação do Meu TCC

Não é fácil, esses professores da UFRGS tiram o folego da gente!
Mas a minha apresentação do TCC foi maravilhosa eu estava calma, fui pela manhã para prestigiar uns colegas, e na primeira hora da tarde foi a minha vez....
Realizar um curso EAD com uma carga horária grande é um pouco complicado, mas valeu a experiência de navegar na rede.

domingo, maio 20, 2007

A Maternidade me espera!


Queridos(as) Colegas!
Estarei ausente deste ambiente por um tempinho pois, precisarei dispor meu tempo aos cuidados do meu filho. Confesso que à adrenalina está a mil, ansiedade, preocupação e medo caminham juntos, porém, a experiência que vivenciei na prática sobre o Projeto de Aprendizagem na escola fortalecerá o meu retorno e a coragem de enfrentar esses obstáculos.
Ao mesmo tempo que percebo esses "impasses" encontro amparo e conforto em buscar informações com a minha orientadora e as minhas colegas Zilah e Simone, sem elas o caminho ficara mais difícil.
Portanto, faço aqui uma parada obrigatória para a maternidade!

Até mais!!

quarta-feira, maio 16, 2007

Tecnologias Assistivas

Este blog é o resultado de nossas pesquisas sobre tecnologias assistivas em geral.
Esperamos contribuir com os colegas de curso e pessoas interessadas no outro, um espelho de todas as nossas diferenças.
Vale a pena conferir!
http://deftecgrupo3.blogspot.com/

Quase na hora ...


Algum tempo se passou, mas estou de volta!
Já finalizei o PA na escola com o colega Simone. E estou agora dando continuidade às atividades.
Temos muita coisa bacana e interessante.
http://41barbosa.pbwiki.com/
Como podem observar na foto, logo me afasto para o nascimento do Vinícius!!!

quarta-feira, março 28, 2007

PA

Enfim começamos por em prática um pouquinho do que vimos até agora. Espero conseguir superar as dificuldades que aparecerão até o fim do curso.
Até ++++

sexta-feira, março 09, 2007

Projetos de Aprendizagem..

Pontos relevantes:
- Compromisso;

- Trabalho do professor é maior: alunos com diferentes níveis de aprendizagem e maturidade;
- Dar atenção nas atividades interativas para cada retorno do aluno;
- A contextualização é fundamental;
- Os conhecimentos científicos acumulados históricamente devem resolver os problemas cotidianos;
- Os projetos devem formar pesquisadores;
- O papel do professor é estimular aprendizagens;
- Provocar questionamentos é desequilibrar o aluno para ele procurar seu equilibrio;
- Uma questão problema que instigue a investigação é o inicio do Projeto;
- Busca de certezas provisórias e dúvidas temporárias;
- Organizamos o cronograma de trabalho e iniciaremos a pesquisa.